Dans le cadre du travail collaboratif et de la coéducation entre la famille et l'école, le premier Café Rencontre du cycle Élémentaire s'est tenu hier, dans le but de générer un espace de réflexion et de conversation autour de l'utilisation de la technologie et de son impact sur la vie familiale et sociale d'aujourd'hui.
“ L’éducation des enfants dans un monde numérique”
Cette activité a été coordonnée par la directrice du cycle et les psychologues des écoles primaires et secondaires. Elle a bénéficié de la participation enthousiaste de parents désireux de faire part de leurs préoccupations concernant les opportunités et les menaces liées à l'utilisation de la technologie et d'Internet.
En el marco del trabajo colaborativo y de coeducación entre la familia y la escuela, ayer se llevó a cabo el primer Café Rencontre del ciclo Élémentaire, con el objetivo de generar un espacio de reflexión y conversación en torno al uso de la tecnología y su impacto en la vida familiar y social actual.
“La crianza de niños y niñas en el mundo digital”
Esta actividad fue coordinada por la directora del ciclo y las psicólogas de primaria y secundaria. Contó con la participación entusiasta de apoderados dispuestos a plantear sus inquietudes en torno a las oportunidades y las amenazas que representa el uso de la tecnología e internet.
“ L’éducation des enfants dans un monde numérique”
Cette activité a été coordonnée par la directrice du cycle et les psychologues des écoles primaires et secondaires. Elle a bénéficié de la participation enthousiaste de parents désireux de faire part de leurs préoccupations concernant les opportunités et les menaces liées à l'utilisation de la technologie et d'Internet.
En el marco del trabajo colaborativo y de coeducación entre la familia y la escuela, ayer se llevó a cabo el primer Café Rencontre del ciclo Élémentaire, con el objetivo de generar un espacio de reflexión y conversación en torno al uso de la tecnología y su impacto en la vida familiar y social actual.
“La crianza de niños y niñas en el mundo digital”
Esta actividad fue coordinada por la directora del ciclo y las psicólogas de primaria y secundaria. Contó con la participación entusiasta de apoderados dispuestos a plantear sus inquietudes en torno a las oportunidades y las amenazas que representa el uso de la tecnología e internet.