Secondaire
"Il faut cultiver notre jardin" - #LJDAenTransition 08/04/2019 | Guillaume LAURENT
Intervention d'Alvaro Azancot, agronome, dans la classe de 1ère ES/L Intervención de Alvaro Azancot, agrónomo, en la clase de 3°medio ES/L L'installation d'un jardin pédagogique dans notre...
Défi zéro déchet ! - #LJDAenTransition 05/04/2019 | Stéphanie Chéron
Les premières ES/L se lancent dans le premier défi écologique de l'année.
Modeler la matière: créations en terre par nos élèves de 6ème / Modelar la materia: creación en greda por nuestros alumnos de 6to básico 05/04/2019 | Mariela Sol Trujillo
Dans cette première étape, nos élèves de 6ème A, B et C voyagent aux racines des origines de l'art et ils modèlent ses propres oeuvres comme s'ils habitaient la prehistoire. Bravo aux mains...
La transition écologique a commencé au lycée ! - #LJDAenTransition 04/04/2019 | Stéphanie Chéron
Les premières ES/L déjà en pleine réflexion. Durant ces toutes premières semaines de l'année scolaire, les élèves de Premières ES/L se sont déjà penchés sur des thèmes importants de la transition...
À la recherche des trésors de la Francophonie! - #SFLJDA2019 29/03/2019 | Víctor Rojas Díaz
Vendredi 22 mars, les élèves de 6emes ont participé à une chasse au trésor dans le cadre de la semaine de la Francophonie. Au programme, ils ont résolu des énigmes qui les ont emmené à découvrir le...
Oficialmente cuartinos con la símbolica ceremonia de las piochas - Generación 2019 28/03/2019 | Víctor Rojas Díaz
Cérémonie des Piochas pour officialiser leur entrée dans leur année de Terminales. La tradicional ceremonia de las Piochas tuvo lugar para la Generación 2019 este martes 26 de marzo. Reuniendo...
1ères L, nos activistes de la poésie ! - #SFLJDA2019 27/03/2019 | Víctor Rojas Díaz
Tels des activistes de la poésie, les élèves de 1ère L se sont transformés le temps d’une récréation en poètes performers. Masqués, armés de mégaphones, ces poètes convaincus que la...
1, 2, 3 photo - #SFLJDA2019 22/03/2019 | Xavier Bezelin
Événements marquants de l'histoire de la francophonie par les élèves de troisièmes
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